幼儿园小班综合活动《有用的工程车》教案及反思

  活动目标:   1.知道一些工程车辆的名称。   2.观察并描述工程车辆的外观和功能。   主要难点:   观察并描述工程车辆的外观和功能。   活动准备:   1.教授电子资…

  活动目标:

  1.知道一些工程车辆的名称。

  2.观察并描述工程车辆的外观和功能。

  主要难点:

  观察并描述工程车辆的外观和功能。

  活动准备:

  1.教授电子资源:“有用的工程车辆”。

  2.挖掘机,水泥车,起重机玩具的几份副本。

  3.气球。

  活动程序:

  1.组织教学。

  2.要求儿童观察儿童书上的图片,并在图片上说出汽车的外观。

  1.看一下这些车在屏幕上的什么位置? (工地)

  2.这辆车是挖掘机。有什么特别之处? (长机械臂)

  3.猜猜长的机械臂能做什么?

  4.挖掘机的车轮有什么特别之处?

  5.水泥车的大桶里有什么?

  6.为什么吊臂这么长?

  3.在教学电子资源中显示挖掘机,水泥车和起重机的图片或视频,并要求儿童命名和使用他们所知道的专用车辆。

  1.你知道这辆车叫什么吗?

  2.看看挖掘机是如何工作的?

  4.孩子用手臂模仿挖掘机的场景,并将气球从教室的一个部分运到另一部分。

  5.总结。

  活动反思:

  孩子们非常喜欢建筑工地上的各种工程车辆,但他们对其功能和功能并不了解。通过观看图片和视频,他们对各种工程车辆的功能有了更清晰的了解。大多数孩子说,我今天回家时想当个小老师,向我的父母介绍这些建筑工具的技能。

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