幼儿园小班综合活动名称《车轮的秘密》教案及反思

  活动目标:   1.通过观察了解各种汽车的车轮和特性。   2.愿意表达自己的猜测和猜想。   主要难点:   观察并了解各种汽车的车轮和特性。   活动准备:   挂图“汽车…

  活动目标:

  1.通过观察了解各种汽车的车轮和特性。

  2.愿意表达自己的猜测和猜想。

  主要难点:

  观察并了解各种汽车的车轮和特性。

  活动准备:

  挂图“汽车的秘密”,儿童读物“汽车的秘密”。

  活动程序:

  1.组织教学。

  2.请幼儿谈论他们知道的各种汽车的车轮。

  1.轮子是什么样的?

  2.自行车有几个车轮?汽车怎么样?

  3.车轮用什么?

  3.出示挂图,并要求儿童观察挂图上各种汽车车轮的外观,数量和功能。

  1.三轮车有几个轮子?

  2.挖掘机的这东西是车轮吗?

  3.自行车的车轮是否与自卸车的车轮相同?有什么不同?

  4.为什么这辆卡车需要那么多车轮?

  4.向儿童分发儿童读物,请他们讨论汽车是否有车轮?

  1.所有汽车都有车轮吗?

  2.哪些汽车没有车轮?

  5.总结。

  活动反思:

  通过引导幼儿观察,发现并积极构建自己的知识和经验,经过仔细观察,他们发现带轮汽车行驶很快,并发现了轮盘的作用。他们的结论是:手推车上有轮子,轮子的作用帮助了我们并为我们提供了便利。重载的汽车需要很多轮子的帮助。

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